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Criado em 18 de Maio de 2026 às 12:38

PPGSND participa de publicação internacional da Springer sobre sustentabilidade em universidades


O Programa de Pós-Graduação em Sociedade, Natureza e Desenvolvimento (PPGSND/Ufopa) participou da publicação do capítulo “Strategic Environmental Assessment and Prospects for a Sustainable University in the Western Region of Pará”, incluído no livro Sustainability in the Curriculum and Operations of Universities, publicado pela Springer Nature na série World Sustainability Series.

O trabalho foi desenvolvido pelos pesquisadores Jacqueline Bailão da Silva Lopes (egressa do PPGSND) e Thiago Almeida Vieira, docente permanente do programa, e está diretamente vinculado a tese defendida no programa. A pesquisa utiliza a metodologia de Avaliação Ambiental Estratégica (Strategic Environmental Assessment – SEA) para avaliar o Plano de Sustentabilidade da Ufopa, considerando aspectos sociais, ambientais, econômicos e de governança institucional. Entre os objetivos do estudo está a construção de cenários prospectivos para a universidade, identificando variáveis relacionadas à gestão sustentável, infraestrutura, qualidade de vida, comunicação institucional, ensino, pesquisa, extensão e desenvolvimento regional.

Segundo os autores, a Ufopa possui atuação estratégica para o desenvolvimento sustentável do oeste do Pará e da Amazônia, operando em sete campi e abrangendo diversos municípios da região. O estudo destaca o papel das universidades amazônicas na promoção de soluções sustentáveis voltadas às realidades locais e regionais. O capítulo integra uma coletânea organizada por pesquisadores de instituições do Brasil, Alemanha e Japão, reunindo estudos sobre sustentabilidade no ensino superior em diferentes países.

Referência da publicação:
LOPES, Jacqueline Bailão Da Silva; VIEIRA, Thiago Almeida. Strategic Environmental Assessment and Prospects for a Sustainable University in the Western Region of Para. In: LEAL FILHO, Walter et al. (eds.). Sustainability in the Curriculum and Operations of Universities. Cham: Springer Nature, 2026. p. 703–732.

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